JA BĒRNU GRUPAI TUVOJAS NEPAZĪSTAMS SUNS – KO DARĪT PIEAUGUŠAJAM?

JA BĒRNU GRUPAI TUVOJAS NEPAZĪSTAMS SUNS – KO DARĪT PIEAUGUŠAJAM?

🟢 VISPIRMS – NESĀKAM SKRIET

Ja suns vēl ir pietiekami tālu un mums ir iespēja mierīgi mainīt savu virzienu, distanci var palielināt, ejot, nevis skrienot. Bet, ja suns jau ir tuvu vai strauji tuvojas,

🛑 Pirmais uzdevums ir: APTURĒT KUSTĪBU. Īsa, skaidra komanda bērniem:

"STOP! STĀVAM! NESKRIENAM!"

1️.STOP – APTURAM BĒRNUS

Pieaugušais dod vienu skaidru komandu. "Stāvam! Neskrienam!"

Mērķis ir pārtraukt haotisku kustību. Bērniem nevajadzētu:

❌ skriet prom;
❌ kliegt un vicināt rokas;
❌ skriet pie pieaugušā no dažādiem virzieniem;
❌ mēģināt suni aizdzīt.

2️.GRUPA – SAGRUPĒJAM BĒRNUS KOPĀ

Nākamais uzdevums ir kontrolēt bērnu grupu. Bērniem jāatrodas pie pieaugušajiem, nevis jāizklīst. Pieaugušie ieņem pozīciju tā, lai bērni atrastos aiz viņiem, nevis suņu un pieaugušo vidū. Ja iespējams, bērnus mierīgi novieto kompaktā, pārskatāmā grupā.

Kāpēc?

Jo 20 atsevišķi skrienoši bērni nozīmē 20 iespējamos kustības virzienus. Kontrolējama grupa nozīmē, ka pieaugušie var daudz labāk pārskatīt situāciju un aizsargāt bērnus.

3️. DISTANCE – JA VAR, TO PALIELINĀM

Te ir ļoti svarīga nianse. Ja suns vēl atrodas tālāk un tā kustība ļauj mierīgi mainīt virzienu:

➡️ ejam prom no suņa;
➡️ neskrienam;
➡️ negriežam sunim muguru;
➡️ nevirzāmies suņa virzienā.

Ja suns jau ir ļoti tuvu vai strauji tuvojas:

🛑 pārtraucam atkāpšanos un koncentrējamies uz grupas aizsardzību.

4️.BARJERA – MEKLĒJAM FIZISKU AIZSARDZĪBU

Ja tuvumā ir droša iespēja nokļūt aiz:

🏫 ēkas
🚪 vārtiem
🪵 žoga
🪑 sola
🚗 automašīnas
🎒 vai cita piemērota priekšmeta,

to var izmantot kā fizisku barjeru starp bērniem un suni.

Taču: ⚠️ mēs neskrienam uz barjeru par katru cenu.

Ja līdz barjerai jādodas suņa virzienā vai jāšķērso tā tuvuma zona, drošāk var būt palikt uz vietas un aizsargāt grupu. Mērķis nav sasniegt konkrētu žogu. Mērķis ir samazināt suņa piekļuvi bērniem.

5️.PIEAUGUŠAIS – STARP SUNI UN BĒRNIEM

Ja suns turpina tuvoties, pieaugušais, ja tas ir droši iespējams, nostājas starp suni un bērniem. Svarīgi:

❌ neiet sunim virsū;
❌ nemēģināt to ķert;
❌ nesist un nespert;
❌ nekliegt sunim sejā;
❌ nemēģināt pierādīt, kurš šeit ir "galvenais".

Ja nepieciešams, var izmantot priekšmetu kā barjeru – somu, jaku, lietussargu, velosipēdu u.tml. Mērķis nav cīnīties ar suni. Mērķis ir iegūt attālumu, laiku un aizsardzību.

6️. JA IR VAIRĀKI SUŅI – VĒROJAM NE TIKAI VIENU

Divi suņi automātiski nenozīmē, ka tie uzbruks. Taču situācijā ar vairākiem suņiem pieaugušajam jāvērtē visa situācija, nevis tikai viena dzīvnieka uzvedība.

🚩 Vai suņi sāk virzīties vienā virzienā?

🚩 Vai viens suns tuvojas no vienas puses, otrs – no citas?

🚩 Vai viņi sāk bērnus aplenkt?

🚩 Vai suņu kustība kļūst arvien ātrāka un intensīvāka?

Ja bērnu grupa sāk tikt ieskauta, situācija kļūst īpaši bīstama.

7️.JA SĀKAS UZBRUKUMS – PRIORITĀTE IR BĒRNS

Tā ir bērna aizsardzības situācija. Pieaugušais dara visu iespējamo, lai atdalītu suni no bērna, izmantojot pieejamās fiziskās barjeras un palīdzību. Ja bērns nokrīt, jācenšas aizsargāt galvu, kaklu un seju un izvairīties no haotiskas skriešanas. Šo grupēšanās kustību ir iespējams savlaicīgi trenēt “Droša tikšanās ar suni” nodarbībās, ko piedāvā kanisterapijas speciālisti izbraukumu nodarbībās. Pārējiem bērniem:

"PALIEC SAVĀ VIETĀ! NENĀC ŠEIT!"

Tas ir ārkārtīgi svarīgi, lai pārējie bērni nesaskrietu notikuma vietā.

📞 112 – NEGAIDĀM, LĪDZ VISS KĻŪST VĒL SLIKĀK

Ja brīvi suņi turpina agresīvi tuvoties bērnu grupai vai ir sācies uzbrukums, jāizsauc 112.

Operatoram jāpasaka:

• precīza atrašanās vieta;

• ka apdraudēta bērnu grupa;

• cik suņu ir;

• vai ir cietušie;

• vai suņi joprojām atrodas notikuma vietā.

❤️ UN PĒC TAM?

Suņa kodums nav tikai "mazs caurums ādā". Pat neliels kodums var slēpt dziļāku audu bojājumu un radīt infekcijas risku. Tāpēc pēc koduma nepieciešama medicīniska izvērtēšana. Bet ar to viss nebeidzas. Bērnam pēc šāda notikuma var būt:

• bailes no suņiem;

• bailes doties pastaigā;

• miega traucējumi;

• atkārtota notikuma izspēlēšana;

• pastiprināta trauksme.

Tāpēc nepieciešams arī emocionāls atbalsts bērniem un pedagogiem.

🐾 BET GALVENAIS IR – DROŠĪBU TRENĒJAM PIRMS INCIDENTA

Mēs bieži bērniem mācām:

"Neaiztiec svešu suni."

Tas ir svarīgi.

Taču bērnudārza grupai vajadzētu zināt arī:

🛑 Ko darām, ja suns nāk pie mums?

🛑 Ko dara pieaugušais?

🛑 Kur nostājamies?

🛑 Kāda ir mūsu "STOP" komanda?

🛑 Ko darām, ja ir divi suņi?

🛑 Ko darām, ja kāds bērns nokrīt?

Šīs lietas var izspēlēt kā drošības scenāriju, neizmantojot īstu suni. Jo krīzes situācijā mēs daudz biežāk izmantojam to, ko esam iepriekš trenējuši, nevis to, ko teorētiski zinām.

🐶 UN VĒL VIENA ĻOTI SVARĪGA LIETA

Šis nav stāsts par to, ka kāda šķirne būtu "slikta". Tas ir stāsts par neprognozējamu situāciju, brīviem suņiem, bērnu grupu un pieaugušo gatavību rīkoties.

🐾 Kanisterapijas savienība aicina bērnudārzus un skolas

Pārrunājiet šo scenāriju ar pedagogiem. Izveidojiet vienkāršu iestādes rīcības algoritmu. Un pats galvenais – izspēlējiet to ar bērniem mierīgā situācijā. Jo bērnam nav jāiemācās baidīties no suņiem. Viņam jāiemācās zināt, ko darīt, ja suns uzvedas neprognozējami. Aicinām izmantot iespēju aicināt kanisterapijas speciālistus uz izglītības iestādi nodrošinot “Droša tikšanās ar suni” mācības bērniem un pedagogiem.